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sábado, 20 de setembro de 2014

Turma do PACTO em Maracajá em 2014

Estou no segundo ano atuando como Orientadora de Estudos no PNAIC (Pacto pela Alfabetização na Idade Certa). O ano passado estava na localidade do Tuerê Zona Rural esse ano estou no distrito de Maracajá com uma turma de vinte oito Professores que tem se empenhado muito pela Educação do nosso Município.
O ano passado estávamos estudando sobre Letramento este ano é linguagem Matemática e tem sido muito importante essas formações para os professores da nossa cidade.

HORA ATIVIDADE

Ter um momento para planejar nossas atividades cotidianas é fundamental e  isso é importante imagine na sua profissão. Planejar nossas atividades docentes é uma necessidade,pois quando organizamos o nossa aula acaba sendo determinante para um trabalho exemplar.

domingo, 8 de junho de 2014

Certificado do PACTO- 03/2014

Em Março 2014 houve a entrega dos certificados da UFPA da formação do PACTO ( Pela alfabetização na Idade Certa) Sobre Letramento, em Marabá na Faculdade Metropolitana. Professora Claudia Pantoja que ministrou a formação, esteve conosco durante todo o ano.
 O curso teve uma carga horaria de 120 horas distribuídas nas formações com docentes e presencial no Pólo de Marabá. 

sábado, 7 de junho de 2014

I Formação do PACTO em Maracajá / 2014

I Formação do PACTO ( Pela Alfabetização na Idade Certa) aconteceu no dia 26 e 27 de Abril, na Escola "Raimundo Rodrigues Santos", no Distrito de Maracajá. Com uma caga horaria de 12 horas, o encontro iniciou-se às 8 hs de sábado com uma leitura deleite: "Você pode fazer a diferença" e, o encerramento aconteceu no domingo ao meio dia.

Dentre os assuntos abordados estão:
* Alfabetizando com os números;
* Educação no Campo;
* Educação Inclusiva:
* Organização do Trabalho Pedagógico.
Os trabalhos fluirão normalmente, dando assim para cumprir toda a pauta do encontro.

Houve também a presença da Coordenadora do Pacto a Srª Keila Araújo Carneiro, que tirou algumas dúvidas no que diz respeito a parte técnica da formação. Dentre os questionamentos: os encontros aos domingos, os professores compreendem a necessidade das 12 horas, mas gostariam que fosse revisto os dias, para que não houvesse encontros aos domingos.
Os trabalhos foram concluídos ao meio dia do domingo com a entrega de lembrancinhas.